2024年7月20日至29日，在美术学院院长金晖教授的带领下，陈敏副书记、郑志强副院长、罗芳林教授、视觉传达系纪磊主任、环境艺术系陈晶副主任、纺织服装非遗研究中心主任陈栩副教授组成的教师团队和上海大学美术学院漆艺工作室研究生团队赴泰国展开交流。本次考察团共访问了泰国八所高等院校，包括泰国排名第一的朱拉隆功大学、艺术类排名第一的泰国艺术大学、排名前五的清迈大学和东方大学，以及近年来发展迅速的巴吞他尼大学、北清迈大学、格乐大学、南邦国际科技学院。同时，考察团在清迈大学成功举办了“福漆工坊”、在泰国艺术大学举办了学术讲座，还参观了泰北“一村一品”传统手工艺集群村落、兰纳美术馆和泰国国家博物馆等地。本次考察主要聚焦于中泰艺术教育合作、泰国传统手工艺保护以及“一带一路”“乡村振兴”等内容，取得了丰硕的成果。
图1: 朱拉隆功大学艺术学院副院长ROSE教授及团队热情接待考察团一行
图2: 巴吞他尼大学国际学院唐小冬院长与考察团座谈
图3: 东方大学艺术学院院长Sakesan Tonyapirom教授向金晖教授颁发联合博导证书
图4: 北清迈大学创新学院郭辉院长向金晖教授颁发答辩委员会主席证书
图5: 南邦国际科技学院副校长侯立斌博士与考察团交流
一、泰北手工艺调研
考察团20日飞抵清迈，在清迈大学艺术学院PHUMRAPEE KONGRIT教授的陪同下，首先参观了泰国皇家基金会支持的漆树保护基地，该基地经过数十年的发展，目前现已有万余株漆树，为保护和恢复泰国传统漆艺提供了重要保障。随后，考察团对清迈地区著名的竹编村、漆艺村、油纸伞村等手工艺集群村落进行调研，详细了解在泰国政府“一村一品”政策背景下的泰国传统手工艺发展现状及模式。东南亚传统手工艺的历史和现状研究具有重要意义，也是闽江学院美术学院和上海大学美术学院漆艺工作室所重点关注的研究领域。此次考察团调研走访泰北六个手工艺村落以及金三角美斯乐村，不仅对泰国传统手工艺的工艺、材料及生产模式等形成了进一步的直观认识，同时也积累了相关文献资料和口述史档案，从而为“一带一路”的非遗研究奠定了坚实的基础。
图6: 考察团调研手工艺村落
图7: 启动“一带一路”乡村振兴志愿者项目
图8: 考察团调研清迈大学漆林基地项目
二、“福漆工坊”在清迈大学成功举办
7月22日，闽江学院美术学院“福漆工坊”在泰国清迈大学隆重开幕。清迈大学艺术学院SUKREEE KAESORNKATSARA院长、泰艺术系PITSAMAI ARWAKULPANICH主任、漆艺工作室PHUMRAPEE KONGRIT主任以及泰国北京总商会副主席韩芮、南邦国际技术学院副校长侯立斌博士出席了开幕式并举办了隆重的欢迎仪式。
图9: “福漆工坊”开幕仪式
图10: “福漆工坊”现场指导
本次工坊的主题是“中国漆画的表现语言”，金晖教授首先围绕“中国漆画的历史、当代与未来”进行了专题讲座，并对中国漆画的语言体系与发展阶段进行分析与解读，指出中国漆画的未来发展方向和国际化合作途径。随后，金晖教授示范了蛋壳镶嵌、螺钿镶嵌、泥金等漆画基础技法，并对清迈大学师生进行了实践指导。活动取得了圆满成功，清迈大学师生被中国漆画的观念和语言所吸引，期待今后有机会继续学习。SUKREEE KAESORNKATSARA院长衷心希望今后可以开展更多的交流活动。
福漆工坊是闽江学院美术学院打造的品牌项目，致力于“一带一路”的漆艺教育合作。此次福漆工坊在清迈大学成功举办，也为当代福州“漆艺之都”的建设和中国漆文化的全球化传播作出新的贡献。
三、金晖教授在泰国艺术大学举办讲座
7月26日，考察团访问了泰国艺术大学（Silpacorn university），受到了装饰艺术学院副院长韦拉瓦特·西里夫斯玛斯（Veerawat Sirivesmas）博士的热情接待。泰国艺术大学成立于1943年，创始人为泰国拉玛六世国王，其艺术类专业在泰国排名第一、亚洲排名前十。考察团参观了产品设计系、环境艺术系、时尚艺术系、艺术中心及图书馆等机构，并与泰国师生进行了亲切交流。
图11: 考察团访问泰国艺术大学
图12: 金晖教授举办学术讲座
随后，金晖教授受邀在诗琳通公主人类学研究中心举办讲座，泰国艺术大学装饰艺术学院国际博士生项目委员会主席、泰国设计师协会轮值主席艾卡·中乌拉塔纳（Eakachat Joneurairatana）教授和闽江学院新闻与传播学院院长助理王衍教授担任了学术主持。本次讲座题目为《明清外销漆器的类型、材料及工艺--以帕金顿漆椅为案例》，金晖教授使用英语直接展开论述，通过具体案例分析了中国漆文化的全球化传播途径。泰国艺术大学的泰国、中国、缅甸、柬埔寨等国在读博士及外校师生共计50余人聆听了讲座，并进行了积极的互动。讲座结束后，艾卡·中乌拉塔纳教授向金晖院长授予了纪念徽章，并期待进一步的交流。
图13:考察团与泰国艺术大学师生合影
习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上指出：“共建‘一带一路’坚持共商共建共享，跨越不同文明、文化、社会制度、发展阶段差异，开辟了各国交往的新路径，搭建起国际合作的新框架，汇集着人类共同发展的最大公约数。” 共建“一带一路”倡议实施以来，我国教育对外开放空间得到有效延展。在此背景下，闽江学院美术学院结合自身的发展，致力于将“一带一路”艺术教育由“规划图”转为“实景图”，从而推动艺术教育进入高质量发展阶段。
（美术学院）
